ЗНО – Тест №9

Related posts:

1. МАРКО ВОВЧОК. ЖИТТЯ І ТВОРЧІСТЬ. “МАКСИМ ТРИМАЧ”. РОМАНТИЧНІСТЬ ТВОРУ, ОСОБЛИВОСТІ ЙОГО СЮЖЕТУ, ХАРАКТЕРОТВОРЕННЯ Тема. МАРКО ВОВЧОК. ЖИТТЯ І ТВОРЧІСТЬ. “МАКСИМ ТРИМАЧ”. РОМАНТИЧНІСТЬ ТВОРУ, ОСОБЛИВОСТІ ЙОГО СЮЖЕТУ, ХАРАКТЕРОТВОРЕННЯ 1. Події у творі відбуваються… А Напередодні Першої світової війни. Б Під час революції 1918 року. В Наприкінці XVII – початку XVIII ст. Г Коли на Україні панувала Польща і Московщина. 2. Неподалік від якого міста жив Максим Тримач? А Києва. Б Одеси. В Черкас. Г Ужгорода. 3. Характеризуючи героя свого твору, Марко Вовчок зазначила, що […]...
2. ЗНО – Марко Вовчок Марко Вовчок – українська письменниця, твори якої мали антикріпосницьке спрямування. Її вважають основоположницею дитячої української прози. Марко Вовчок зміцнила основи української соціально-побутової прози. Вагоме місце у творчості посідають дві книги “Народних оповідань” , соціальна повість “Інститутка”, твори для дітей. Особливості творчості: – збагатила українську літературу жанрами соціально-проблемного оповідання, баладного оповідання, соціальної повісті, психологічного оповідання й повісті, соціальної казки художнього нарису; – письменниця описувала історичне минуле України, зверталася до фольклорних традиції; […]...
3. Романтичність оповідання Марка Вовчка “Максим Тримач” Творчістю Марка Вовчка розпочинається якісно новий, вищий етап розвитку української прози – утвердження в ній методу критичного реалізму. Однак, як і її великий попередник і вчитель Т. Г. Шевченко, вона поєднала у своїй творчості методи реалізму й романтизму. Саме в романтичному плані написане її оповідання “Максим Тримач”, які увійшло до другої групи творів збірки “Народні оповідання”. За жанром – це трагедійне соціально-проблемне оповідання. Майстерно романтизовано змальовані персонажі твору. Максим Тримач […]...
4. МАРКО ВОВЧОК “МАКСИМ ТРИМАЧ”. ПОЧУТТЯ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ ТА ВИНИ ЯК УСЕЛЮДСЬКЕ ПОЧУТТЯ Тема. МАРКО ВОВЧОК “МАКСИМ ТРИМАЧ”. ПОЧУТТЯ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ ТА ВИНИ ЯК УСЕЛЮДСЬКЕ ПОЧУТТЯ 1. Яким чином козаки давали звістку своїм про те, що саме вони йдуть до них? А Свистом. Б Запалювали березу або інше дерево. В Співали українською. Г Вигукували, наче нічний птах. 2. Очікуючи коханого, Катря вишивала… А Собі весільний одяг. Б Рушники. В Серветку. Г Скатертину. 3. Визначте художній засіб, який використала письменниця у фра­зі: “Шумить Дніпро, сивіє, […]...
5. ПЛАН – П. КУЛІШ, МАРКО ВОВЧОК 9 КЛАС УКPAЇHCЬKA ЛІТЕРАТУРА ЛІТЕРАТУРА УКРАЇНСЬКОГО РОМАНТИЗМУ П. КУЛІШ, МАРКО ВОВЧОК ПЛАН Герої оповідання Марка Вовчка “Максим Тримач” – справжні романтичні натури I. Який він, романтичний герой? II. Характеристика образів-персонажів оповідання “Максим Гримач” 1.Максим Гримач – людина твердого характеру. 2.Найзаповітніша мрія Семена – стати вільним козаком. 3.У чому трагізм образу Катрі? III. Чому Марко Вовчок звернулася до зображення романтичних характерів? Кирило Тур – романтичний образ національного героя I. Кирило – […]...
6. Художня своєрідність оповідання “Максим Тримач” В оповіданні “Максим Тримач” виклад ведеться від першої особи, це ніби розповідь людини, яка особисто знала персонажів. Такий прийом використовується в усіх творах “Народних оповідань”. Зазвичай, ця особа – жінка, яка пригадує події, співчуває героям. Мова оповідача проста, народна, насичена порівняннями, повторами. Такий виклад надає зображуваному ліричного забарвлення, робить розповідь інтимною. Портрети героїв змальовані лаконічно, переважно у формі традиційних для народної творчості словесних образних означень, емоційних окликів і запитань. Так, […]...
7. Аналіз “Максим Гримач” Літературний рід: епос. Жанр: родинно-побутове оповідання. Тема: зображення життя вільних селян у закріпаченій Україні се­редини XІX ст. Головна ідея: обстоювання не спотвореного майновими розрахунка­ми родинного щастя. Головні герої: заможний козак Максим Гримач, Катря – старша доч­ка, Тетяна – молодша; Семен, кріпак, коханий Катрі. Сюжет Заможний господар Максим Гримач виховує сво­їх доньок: старшу Катрю й молодшу Тетяну – Катря зустрічається з крі­паком Семеном таємно від батька, адже той дасть згоду на […]...
8. Тема 11. Марко Вовчок III. Література кінця XVIII – початку XX ст. Тема 11. Марко Вовчок Марко Вовчок – українська письменниця, твори якої мали антикріпосницьке спрямування. Її вважають основоположницею дитячої української прози. Марко Вовчок зміцнила основи української соціально-побутової прози. Вагоме місце у творчості посідають дві книги “Народних оповідань” , соціальна повість “Інститутка”, твори для дітей. Особливості творчості: – збагатила українську літературу жанрами соціально-проблемного оповідання, баладного оповідання, соціальної повісті, психологічного оповідання й повісті, соціальної казки […]...
9. Моя власна оцінка вчинку Грицька – IІІ варіант – БОРИС ГРІНЧЕНКО 6 клас III варіант Коли я тільки розпочала читати твір Б. Грінченка, мені дуже не сподобався Семен – сусід Грицька. Так, родина Семена була вбогою, але це не виправдовує його поведінки. Зовсім по-іншому поводить себе Грицько: намагається не ображати Семена, пам’ятати про їхню вбогість. Зрозуміло, що Семен через бідність виявляє певну злість, але Грицько на таке ставлення не заслуговує. Епізод, коли Грицько рятує Семена, мене найбільше вразив: “Усе зробилось так […]...
10. Романтичність оповідання “Максим Гримач” Марка Вовчка Марко Вовчок – жінка в літературі. Жінка, що ховається за чоловічим прізвищем. Одне це вже саме по собі незвичайне. А ще до того красуня, за якою страждав не один із найосвіченіших, найпривабливіших чоловіків тодішньої Європи. Росіянка за національністю, вона стала українською народною письменницею. Дворянка за походженням, яка ненавиділа всім серцем кріпацтво. Саме з цієї ненависті, із спостережень за життям у батьківському домі, потім в Україні виникли “народні оповідання” Марка Вовчка, […]...
11. ЗНО – Тест № 19 – Література XX ст Література XX ст. 1. Жанр роману В. Підмогильного “Місто”: А Історичний; Б соціально-побутовий; В інтелектуально-психологічний; Г соціально-психологічний; Д автобіографічний. 2. “Він був лагідний і грубший, ніж дозволяв його зріст, отже, з нього був би колись ідеальний панотець, а тепер – зразковий агроном”. Цей опис належить: А Левкові; Б Степанові; В Максимові; Г Борисові; Д Вигорському. 3. Про кого із жінок мріяв Степан у рядках: “…бажання тієї жінки, що про неї […]...
12. Романтичний образ Максима Тримача Свобода бажана для багатьох. Свобода слова, дії, вчинків і поглядів. Кожен із нас вкладає в це поняття свій зміст, особливе значення. Хтось мріє вільно висловлювати свою думку, а хтось бажає звільнитися від заборон і обмежень, які заважають жити, приносять муки із дня в день. Я вважаю, що у світі не існує цілковито вільних людей. Різноманітні правила, обмеження й заборони не обминають нікого. І ми прагнемо свободи, боремося за неї, і […]...
13. Моя власна оцінка вчинку Грицька – IІ варіант – БОРИС ГРІНЧЕНКО 6 клас II варіант Автор оповідання “Грицько”, Борис Дмитрович Грінченко, деякий час вчителював. Всі роки цієї роботи він пильно придивлявся і запам’ятовував різні події з життя дітей. Це дало йому змогу написати цілу низку правдивих оповідань про дітей, одним з яких є Грицько. В ньому змальовується життя селянських дітей Семена і Грицька. Вони жили поряд. Грицько був “говіркий, веселий, любив пореготатися”, а Семен був “мовчазний та похмурий”. Грицько якось спитав […]...
14. Марко Вовчок. “Максим Гримач” – короткий опис, художня характеристика твору Марко Вовчок – українська письменниця, твори якої мали антикріпосницьке спрямування. Її вважають основоположницею дитячої української прози. Марко Вовчок зміцнила основи української соціально-побутової прози. Вагоме місце у творчості посідають дві книги “Народних оповідань” , соціальна повість “Інститутка”, твори для дітей. Особливості творчості: – збагатила українську літературу жанрами соціально-проблемного оповідання, баладного оповідання, соціальної повісті, психологічного опові-дання й повісті, соціальної казки художнього нарису; – письменниця описувала історичне минуле України, зверталася до фольклорних традиції; […]...
15. ЗНО – Тест № 11 1. Укажіть рису, яка не є притаманною жанру соціально-психологічного роману. А Великий обсяг; В багатоплановість сюжету; В невелика кількість персонажів; Г настрої, почуття, душевний стан дійових осіб висвітлено шляхом Проникнення в найглибші кутки душі. 2. Укажіть прізвище співавтора роману Панаса Мирного “Хіба ревуть воли, як ясла повні?”. А І. Білик; В І. Нечуй-Левицький; Б І. Франко; Г М. Павлик. 3. Яку назву мав роман “Хіба ревуть воли, як ясла повні?” […]...
16. Особливості характеротворення в оповіданні Марка Вовчка “Максим Гримач” Марко Вовчок – видатна українська письменниця, хоча її можна назвати й видатною російською та французькою письменницею. Найповніше розкриття її таланту, оригінальності та самобутності відбулося у творах, присвячених життю України. Це народні оповідання з їх панорамною, багатобарвною різноманітністю й водночас типовістю людських характерів, доль, ситуацій. Серед них виділяється оповідання “Максим Гримач”, позначене виразною романтичною спрямованістю та майстерністю характе-ротворення. Оповідь ведеться від імені народного оповідача. Тому й зовнішність героїв змальована у фольклорному […]...
17. ЗНО – Тест № 2 1. “Повість минулих літ” – це А епічний твір про роки князювання Ярослава Мудрого. Б белетристична повість про давні часи. В історична і літературна пам’ятка, у якій історичні події викладено у формі літературних творів різних жанрів. Г хроніка життя руських князів. 2. Укажіть, що означає термін “літопис”. А Переказ; Б розповідь; В хроніка; Г оповідання. 3. Яке плем’я, за літописом, заснувало Київ? А Древляни; Б поляни; В варягіви; Г хозари. […]...
18. Моя власна оцінка вчинку Грицька – I варіант – БОРИС ГРІНЧЕНКО 6 клас І варіант Коли я прочитав невеличке оповідання Б. Грінченка “Гринько”, то відчув симпатію до зображених у ньому дітей. Грицько викликає особливу повагу. Коли Грицько застав Семена у чужому саду й отримав прочухана від його матері, він повернувся і пішов від них на берег кручі, бо “не любив заводитись”. А далі могло статися страшне. Семен підійшов ззаду до Грицька і хотів відібрати у нього бублик, але послизнувся з кручі […]...
19. ЗНО – Тест № 8 Тест № 8 1. Укажіть, до складу якого громадсько-політичного об’єднання входили Т. Шевченко І П. Куліш. А Києво-Могилянської академії; В товариства любителів рідного слова; В Петербурзької академії мистецтв; . Г Кирило-Мефодіївського братства. 2. “Кулішівка” – це: А правопис, що придумав П, Куліш; В місцевість, де народився П. Куліш; В збірка П. Куліша, що побачила світ у 1857 p.; Г назва журналу, у якому П. Куліш друкував свої твори. 3. Укажіть […]...
20. ЗНО – Тест № 20 – Література XX ст Література XX ст. 1. До якого літературного роду належить переважна більшість творів Миколи Куліша? А Лірика; В драма; Б епос; Г ліро-епос. 2. Позначте, з яким театром найтісніше пов’язана діяльність М. Куліша-драматурга. А Київським театром Миколи Садовського; Б “Березолем”; В Київським театром ім. Івана Франка; Г українським театром корифеїв. 3. До якого жанру М. Куліш відніс свій твір “Мина Мазайло”? А Трагікомедія; В трагедія; Б сатирична комедія; Г психологічна драма. […]...
21. ЗНО – Тест № 10 1. Укажіть справжнє прізвище І. Нечуя-Левицького: А Нечуй; Б Левицький; В Рудченко; Г Левченко. 2. У якому році було написано твір І. Нечуя-Левицького “Кайдашева сім’я”? А 1878 p.; В 1886 p.; Б 1879 p.; Г 1887 р. 3. Визначте жанр твору І. Нечуя-Левицького “Кайдашева сім’я”. А Реалістична соціально-психологічна повість; Б історичний роман; В роман-хроніка; Г реалістична соціально-побутова сатирично-гумористична повість. 4. Яка реальна сім’я була прототипом Кайдашевої? А Кайдашів; Б Балашів; […]...
22. ЗНО – Тест № 6 1. Хто з письменників сказав про Т. Шевченка: “Він був кріпаком і став велетнем у царстві людської культури?” А І. Франко; В Є. Маланюк; Б М. Коцюбинський; Г М. Рильський 2. Укажіть рік виходу “Кобзаря” – першої поетичної збірки Т. Шевченка. А 1838 p.; В 1840 p.; Б 1839 p.; Г 1841 р. 3. Хто є засновником методу критичного реалізму в українській літературі? А Григорій Сковорода; Б Іван Котляревський; В […]...
23. ЗНО – Тест № 22 – Література XX ст Література XX ст. 1. Укажіть, у якому краї народився Б.-І, Антонич? А Волинь; Б Гуцульщина; В Слобожанщина; Г Лемківщина. 2. У вірші Б.-І, Антонича “Різдво” Бог народився А у місті Віфлеємі; Б у містечку Дуклі; В у місті Акко; Г у місті Єрусалимі. 3. Міф про народження Христа в поетичній уяві Антонича перенесено. А на Буковину. Б на Волинь. В на Лемківщину. Г на Слобожанину. 4. А. Малишка називають. А […]...
24. ЗНО – Тест № 23 – Література XX ст Література XX ст. 1. До якого покоління митців належить Василь Стус? А “Розстріляне відродження”; Б “шістдесятників”; . В “сімдесятників; Г “вісімдесятників”. 2. Для творчості Василя Стуса характерні всі мотиви, крім: А утвердження людського “Я”, бунту особистості проти системи; Б осмислення уроків української історії, трагічних помилок предків; В мужнього страждання, нерозкаяності; Г християнського смирення. 3. Вірш В. Стуса “Як добре те, що смерті не боюся” належить А до громадянської лірики. Б […]...
25. ЗНО – Тест №17 – Література XX ст Література XX ст. 1. Хто з українських митців назвав поетичну творчість П. Тичини музичною рікою? А М. Рильський; Б В. Сосюра; В М. Бажай; Г О. Довженко. 2. З якою течією модернізму традиційно пов’язують ранню творчість Павла Тичини? А Імпресіонізм; Б неореалізм; В символізм; Г експресіонізм. 3.3 яким видом мистецтва найбільше споріднена збірка П. Тичини “Сонячні кларнети”? А Живописом; Б театром; В кіно; Г музикою. 4. Визначте найточніше продовження речення. […]...
26. ЗНО – Тест № 16 – Література XX ст Література XX ст. 1. Жанр ліричної поезії, в якому автор розмірковує над проблемами, здебільшого схиляючись до філософських узагальнень називається… . А медитація; Б сонет; В імітація; Г пісня. 2. Укажіть вид римування у наведених рядках з твору Миколи Вороного “Блакитна панна”. Має крилами Весна Запашна, Лине вся в прозорих шатах, У серпанках і блаватах… А Перехресне; Б суміжне; В кільцеве; Г білий вірш. 3. Укажіть, який вірш Олеся став популярним […]...
27. ЗНО – Тест № 14 – Література XX ст Література XX ст. 1. Кому ідейно протиставлена Марічка в образній системі повісті “Тіні забутих предків”? А Іванкові; В Палагні; Б матері Іванка; Г Щезнику. 2. Як називаються в повісті “Тіні забутих предків” пісні, що співала Марічка? А Гаївки; В коломийки; Б співанки; Г гагілки. 3. У якому з наведених творів присутня дійова особа “Моя втома”? А “Тіні забутих предків”; В “Intermezzo”; Б “Ялинка”; Г “Цвіт яблуні”. 4. Кому М. Коцюбинський […]...
28. ЗНО – Тест № 4 1. Яка подія знаменувала початок нового етапу в розвитку української літератури? А Вихід “Книги буття українського народу” Миколи Костомарова; Б вихід “Енеїди” Івана Котляревського”; В відкриття Київського університету; Г скасування кріпацтва. 2. Укажіть автора, у якого І. Котляревський запозичив сюжет “Енеїди”: А Езоп; Б Г. Сковорода; В Вергілій; Г І. Некрашевич. 3. Зі скількох частин складається “Енеїда” І. Котляревського? А 12; Б 6; В3; Гподіл на частини відсутній. 4. Укажіть […]...
29. ЗНО – Тест № 21 – Література XX ст Література XX ст. 1. Який фільм О. Довженка було названо найкращим на кінофестивалі Всесвітньої виставки в Брюсселі? А “Іван”; В “Арсенал”; Б “Ягідка кохання”; Г “Земля”. 2. Укажіть перший звуковий фільм О. Довженка і рік його появи на екрані: А “Земля”, 1930 p.; Б “Аероград”, 1935 р,; В “Іван”, 1932 p.; Г “Звенигора”, 1928 P. 3. У преамбулі до якого твору О. Довженко сформулював причини його написання: “Спогади, “викликані довгою […]...
30. ЗНО – Тест № 25 – Творчість українських письменників-емігрантів 1. Укажіть, хто з письменників не є емігрантами. А Улас Самчук Б Василь Барка В Євген Маланюк Г Василь Симоненко 2. У вірші “Стилет чи стилос” Є. Маланюк розмірковує про А долю України та її народу. Б творчу місію митця та його покликання. В роль Кобзаря в українській літературі. Г давні цивілізації. 3. Укажіть справжнє прізвище Івана Багряного: А Очерет Б Стрілець В Фітільов Г Лозов’яга 4. Укажіть першу назву […]...
31. Народні оповідання – Марко Вовчок Марко Вовчок “Народні оповідання” Упродовж 1856-1857 років Марко Вовчок написала дванадцять оповідань з життя українського селянства і надіслала їх у Петербург Пантелеймонові Кулішеві. І вже у грудні 1857 року світ побачила невеличка книжечка під назвою “Народні оповідання”, підписана ім’ям Марко Вовчок. До збірки увійшли 11 оповідань: “Сестра”, “Козачка”, “Чумак”, “Одарка”, “Сон”, “Панськаволя” , “Викуп”, “Свекруха”, “Знай, ляше!”, “МаксимТримач”, ” Данило Гурч”. Оповідання “Чари” не увійшло до збірки, бо не відповідало […]...
32. Яким я уявляю Грицька з оповідання Б. Грінченка “Грицько” Б. Грінченко написав багато творів для дітей і про дітей. В оповіданні “Грицько” теж розповідається про дітей, їхні вчинки, взаємини, поведінку за певних обставин. Головні герої твору – Семен та Грицько. Мені більше сподобався Грицько, тому я спробую його описати. На вигляд йому було років дванадцять. За характером говіркий, веселий, любив пореготатися. Виріс Грицько не в убогій сім’ї, нестатків не знав. Тому Грицько не розумів, чому їхні сусіди – тітка […]...
33. ЗНО – Тест № 13 – Література XX ст Література XX ст. 1. Укажіть назву першої поетичної збірки І. Франка. А “Картка любові”; Б “Балйди і розкази”; В “З вершин і низин”; Г “Зів’яле листя”. 2. Яку символічну назву мають частини збірки “Зів’яле листя”? А “Квіти”; Б “букети”; В “жмутки”; Г “листки”; Д “спогади”. 3. Про яку збірку І. Франка М. Коцюбинський написав: “Це такі легкі, ніжні вірші, з такою широкою гамою чувств і розуміння душі людської”? А “Баляди […]...
34. ЗНО – Тест № 1 1. Укажіть вид народних пісень, що не є календарно-обрядовими. А Козацькі; Б жниварські; В купальські; Г русальні. 2. Укажіть вид народних пісень, що не є соціально-побутовими. А Козацькі; В рекрутські; В обжинкові; Г наймитські. 3. Перед походом син просить свою матусеньку: А не згадувати про нього лихим словом; Б молитися Богу; В прийняти Марусеньку як рідну дитину; Г набрати йому рідної землі в хустинку; Д благословити на швидке повернення. 4. […]...
35. ЗНО – Тест № З 1. Укажіть вид літератури кінця XVI – початку XVII ст., для якої характерна гостра суперечка з приводу якоїсь проблеми. А Сатирична література; В алегорична література; В полемічна література; Г емблематична література. 2. Укажіть назву жанру за його визначенням: коротенький злободенний сатиричний вірш, спрямований проти якоїсь особи чи негативного суспільного явища. А Послання; В панегірик; В ода; Г епіграма. 3. Кого називають “українським Сократом”, “українським Горацієм”, “українським Езоном”? А Івана Вишенського; […]...
36. ЗНО – Тест № 24 – Література XX ст Література XX ст. 1. До якої когорти митців слід віднести І. Драча? А “П’ятдесятники”; Б “шістдесятники”; В “розстріляне відродження”; Г поет нью-йоркської групи. 2. Укажіть назву першої збірки І. Дрйча, у якій відбулося зближення “космічних” і “земних” мотивів. А “Соняшник”; Б “Балади буднів”;’ В “Корінь і крона”; Г “Американський зошит”. 3. Укажіть літературознавчий термін за його визначенням: вірш без рими і розміру З довільним чергуванням рядків різної довжини. А Сонет; […]...
37. ЗНО – ТЕСТ №12 1. Батьком “новочасного українського театру, визначним артистом та при тім великим драматургом, якому рівного не має наша література”, назвав І. Карпенка-Карого А Іван Нечуй-Левицький. Б Іван Франко. В Панас Мирний. Г Марко Кропивницький. 2. Родинна подія лягла в основу драми І. Карпенка-Карого А “Бурлака”. Б “Наймичка”. В “Мартин Боруля”. Г “Розумний і дурень”. 3. “Діло Борулі веду проти Красовського, а діло Красовського – проти Борулі”, – говорить персонаж драми “Мартин […]...
38. ЗНО – Тест № 5 1. Ким, за словами Т. Г. Шевченка, є Г. Квітка-Основ’яненко? А Засновником нової української прози; Б засновником української сатири; В пропагандистом волелюбних ідей; Г борцем за незалежність української мови. 2. Укажіть справжнє прізвище Г. Квітки-Основ’яненка. А Квітка; Б Основ’яненко; В Основа; Г Конотопський. 3. Який творчий метод обрав Г. Квітка-Основ’яненко для написання першої української повісті “Маруся”? А Романтизм; Б класицизм з орієнтацією на єдність часу, місця, дії; В сентименталізм; Г […]...
39. ЗНО – Тест № 7 1. Розкрийте підтекст авторських слів “Той. мурує, той руйнує” з поеми “Сон” . А Ідеться про недосконалість суспільства, де працю одних використовують і нищать інші; Б показано великі можливості вибору професії членами суспільства; В мається на увазі уміння однієї людини виконувати декілька доручень одночасно; Г Автор хоче сказати: хто працює, того й поганяють. 2. Яка поема Т. Шевченка має аналог у його образотворчій спадщині? А “Катерина”; Б “Кавказ”; В “Сон” […]...
40. ЗНО – Тест № 18 – Література XX ст Література XX ст. 1. Період в літературі 20-х років XX ст. прийнято вважати: А “Українським Відродженням”; Б “Розстріляним Відродженням”; В “Апологетами писаризму”; Г добою Руїни. 2. Укажіть поняття за його визначенням: філософсько-естетична й художня система, що склалася на межі XIX – XX ст. і об’єднала новітні напрями й течії, яким притаманна більша увага до внутрішнього світу людини і більша творча свобода у його розкритті. А Соцреалізм; Б лібералізм; В модернізм; […]...