ЗНО – Тест № 15 – Література XX ст

Related posts:

1. ЗНО – Тест № 24 – Література XX ст Література XX ст. 1. До якої когорти митців слід віднести І. Драча? А “П’ятдесятники”; Б “шістдесятники”; В “розстріляне відродження”; Г поет нью-йоркської групи. 2. Укажіть назву першої збірки І. Дрйча, у якій відбулося зближення “космічних” і “земних” мотивів. А “Соняшник”; Б “Балади буднів”;’ В “Корінь і крона”; Г “Американський зошит”. 3. Укажіть літературознавчий термін за його визначенням: вірш без рими і розміру З довільним чергуванням рядків різної довжини. А Сонет; […]...
2. “Лісова пісня” Лесі Українки – прекрасна казна про любов і зраду І. “Лісова пісня” Лесі Українки – шедевр української драматургії. ІІ. Казковий світ Полісся у “Лісовій пісні” Лесі Українки. 1. Жанр твору. 2. Основна проблема “Лісової пісні”. 3. Сюжет і композиція “Лісової пісні”. 4. Соціальний конфлікт драми-феєрії. 5. Образи Лукаша і Мавки – уявлення Лесі Українки про людину. ІІІ. Джерела драми-феєрії....
3. ЗНО – Тест № 22 – Література XX ст Література XX ст. 1. Укажіть, у якому краї народився Б.-І, Антонич? А Волинь; Б Гуцульщина; В Слобожанщина; Г Лемківщина. 2. У вірші Б.-І, Антонича “Різдво” Бог народився А у місті Віфлеємі; Б у містечку Дуклі; В у місті Акко; Г у місті Єрусалимі. 3. Міф про народження Христа в поетичній уяві Антонича перенесено. А на Буковину. Б на Волинь. В на Лемківщину. Г на Слобожанину. 4. А. Малишка називають. А […]...
4. ЗНО – Тест № 16 – Література XX ст Література XX ст. 1. Жанр ліричної поезії, в якому автор розмірковує над проблемами, здебільшого схиляючись до філософських узагальнень називається… . А медитація; Б сонет; В імітація; Г пісня. 2. Укажіть вид римування у наведених рядках з твору Миколи Вороного “Блакитна панна”. Має крилами Весна Запашна, Лине вся в прозорих шатах, У серпанках і блаватах… А Перехресне; Б суміжне; В кільцеве; Г білий вірш. 3. Укажіть, який вірш Олеся став популярним […]...
5. ЗНО – Тест № 20 – Література XX ст Література XX ст. 1. До якого літературного роду належить переважна більшість творів Миколи Куліша? А Лірика; В драма; Б епос; Г ліро-епос. 2. Позначте, з яким театром найтісніше пов’язана діяльність М. Куліша-драматурга. А Київським театром Миколи Садовського; Б “Березолем”; В Київським театром ім. Івана Франка; Г українським театром корифеїв. 3. До якого жанру М. Куліш відніс свій твір “Мина Мазайло”? А Трагікомедія; В трагедія; Б сатирична комедія; Г психологічна драма. […]...
6. ЗНО – Тест № 14 – Література XX ст Література XX ст. 1. Кому ідейно протиставлена Марічка в образній системі повісті “Тіні забутих предків”? А Іванкові; В Палагні; Б матері Іванка; Г Щезнику. 2. Як називаються в повісті “Тіні забутих предків” пісні, що співала Марічка? А Гаївки; В коломийки; Б співанки; Г гагілки. 3. У якому з наведених творів присутня дійова особа “Моя втома”? А “Тіні забутих предків”; В “Intermezzo”; Б “Ялинка”; Г “Цвіт яблуні”. 4. Кому М. Коцюбинський […]...
7. ЗНО – Тест №17 – Література XX ст Література XX ст. 1. Хто з українських митців назвав поетичну творчість П. Тичини музичною рікою? А М. Рильський; Б В. Сосюра; В М. Бажай; Г О. Довженко. 2. З якою течією модернізму традиційно пов’язують ранню творчість Павла Тичини? А Імпресіонізм; Б неореалізм; В символізм; Г експресіонізм. 3.3 яким видом мистецтва найбільше споріднена збірка П. Тичини “Сонячні кларнети”? А Живописом; Б театром; В кіно; Г музикою. 4. Визначте найточніше продовження речення. […]...
8. ЗНО – Тест № 5 1. Ким, за словами Т. Г. Шевченка, є Г. Квітка-Основ’яненко? А Засновником нової української прози; Б засновником української сатири; В пропагандистом волелюбних ідей; Г борцем за незалежність української мови. 2. Укажіть справжнє прізвище Г. Квітки-Основ’яненка. А Квітка; Б Основ’яненко; В Основа; Г Конотопський. 3. Який творчий метод обрав Г. Квітка-Основ’яненко для написання першої української повісті “Маруся”? А Романтизм; Б класицизм з орієнтацією на єдність часу, місця, дії; В сентименталізм; Г […]...
9. ЗНО – Тест № 13 – Література XX ст Література XX ст. 1. Укажіть назву першої поетичної збірки І. Франка. А “Картка любові”; Б “Балйди і розкази”; В “З вершин і низин”; Г “Зів’яле листя”. 2. Яку символічну назву мають частини збірки “Зів’яле листя”? А “Квіти”; Б “букети”; В “жмутки”; Г “листки”; Д “спогади”. 3. Про яку збірку І. Франка М. Коцюбинський написав: “Це такі легкі, ніжні вірші, з такою широкою гамою чувств і розуміння душі людської”? А “Баляди […]...
10. ЗНО – Тест № 4 1. Яка подія знаменувала початок нового етапу в розвитку української літератури? А Вихід “Книги буття українського народу” Миколи Костомарова; Б вихід “Енеїди” Івана Котляревського”; В відкриття Київського університету; Г скасування кріпацтва. 2. Укажіть автора, у якого І. Котляревський запозичив сюжет “Енеїди”: А Езоп; Б Г. Сковорода; В Вергілій; Г І. Некрашевич. 3. Зі скількох частин складається “Енеїда” І. Котляревського? А 12; Б 6; В3; Гподіл на частини відсутній. 4. Укажіть […]...
11. ЗНО – Тест № 21 – Література XX ст Література XX ст. 1. Який фільм О. Довженка було названо найкращим на кінофестивалі Всесвітньої виставки в Брюсселі? А “Іван”; В “Арсенал”; Б “Ягідка кохання”; Г “Земля”. 2. Укажіть перший звуковий фільм О. Довженка і рік його появи на екрані: А “Земля”, 1930 p.; Б “Аероград”, 1935 р,; В “Іван”, 1932 p.; Г “Звенигора”, 1928 P. 3. У преамбулі до якого твору О. Довженко сформулював причини його написання: “Спогади, “викликані довгою […]...
12. ЗНО – Тест № 18 – Література XX ст Література XX ст. 1. Період в літературі 20-х років XX ст. прийнято вважати: А “Українським Відродженням”; Б “Розстріляним Відродженням”; В “Апологетами писаризму”; Г добою Руїни. 2. Укажіть поняття за його визначенням: філософсько-естетична й художня система, що склалася на межі XIX – XX ст. і об’єднала новітні напрями й течії, яким притаманна більша увага до внутрішнього світу людини і більша творча свобода у його розкритті. А Соцреалізм; Б лібералізм; В модернізм; […]...
13. ЗНО – Тест № 23 – Література XX ст Література XX ст. 1. До якого покоління митців належить Василь Стус? А “Розстріляне відродження”; Б “шістдесятників”; . В “сімдесятників; Г “вісімдесятників”. 2. Для творчості Василя Стуса характерні всі мотиви, крім: А утвердження людського “Я”, бунту особистості проти системи; Б осмислення уроків української історії, трагічних помилок предків; В мужнього страждання, нерозкаяності; Г християнського смирення. 3. Вірш В. Стуса “Як добре те, що смерті не боюся” належить А до громадянської лірики. Б […]...
14. ЗНО – Тест № 8 Тест № 8 1. Укажіть, до складу якого громадсько-політичного об’єднання входили Т. Шевченко І П. Куліш. А Києво-Могилянської академії; В товариства любителів рідного слова; В Петербурзької академії мистецтв; . Г Кирило-Мефодіївського братства. 2. “Кулішівка” – це: А правопис, що придумав П, Куліш; В місцевість, де народився П. Куліш; В збірка П. Куліша, що побачила світ у 1857 p.; Г назва журналу, у якому П. Куліш друкував свої твори. 3. Укажіть […]...
15. ЗНО – Тест № 11 1. Укажіть рису, яка не є притаманною жанру соціально-психологічного роману. А Великий обсяг; В багатоплановість сюжету; В невелика кількість персонажів; Г настрої, почуття, душевний стан дійових осіб висвітлено шляхом Проникнення в найглибші кутки душі. 2. Укажіть прізвище співавтора роману Панаса Мирного “Хіба ревуть воли, як ясла повні?”. А І. Білик; В І. Нечуй-Левицький; Б І. Франко; Г М. Павлик. 3. Яку назву мав роман “Хіба ревуть воли, як ясла повні?” […]...
16. ЗНО – Тест № З 1. Укажіть вид літератури кінця XVI – початку XVII ст., для якої характерна гостра суперечка з приводу якоїсь проблеми. А Сатирична література; В алегорична література; В полемічна література; Г емблематична література. 2. Укажіть назву жанру за його визначенням: коротенький злободенний сатиричний вірш, спрямований проти якоїсь особи чи негативного суспільного явища. А Послання; В панегірик; В ода; Г епіграма. 3. Кого називають “українським Сократом”, “українським Горацієм”, “українським Езоном”? А Івана Вишенського; […]...
17. ЗНО – Тест № 10 1. Укажіть справжнє прізвище І. Нечуя-Левицького: А Нечуй; Б Левицький; В Рудченко; Г Левченко. 2. У якому році було написано твір І. Нечуя-Левицького “Кайдашева сім’я”? А 1878 p.; В 1886 p.; Б 1879 p.; Г 1887 р. 3. Визначте жанр твору І. Нечуя-Левицького “Кайдашева сім’я”. А Реалістична соціально-психологічна повість; Б історичний роман; В роман-хроніка; Г реалістична соціально-побутова сатирично-гумористична повість. 4. Яка реальна сім’я була прототипом Кайдашевої? А Кайдашів; Б Балашів; […]...
18. ЗНО – Тест № 19 – Література XX ст Література XX ст. 1. Жанр роману В. Підмогильного “Місто”: А Історичний; Б соціально-побутовий; В інтелектуально-психологічний; Г соціально-психологічний; Д автобіографічний. 2. “Він був лагідний і грубший, ніж дозволяв його зріст, отже, з нього був би колись ідеальний панотець, а тепер – зразковий агроном”. Цей опис належить: А Левкові; Б Степанові; В Максимові; Г Борисові; Д Вигорському. 3. Про кого із жінок мріяв Степан у рядках: “…бажання тієї жінки, що про неї […]...
19. Завдання для самоконтролю – ЛІТЕРАТУРА Х-ХІІІ століть Завдання для самоконтролю 1. Які зразки оригінальної світської літератури Київської Русі ви знаєте? В чому полягають особливості цих творів? 2. Яке значення літописання в розвиткові літератури Х-ХШ століть? 3. Охарактеризуйте жанр і стиль “Повісті минулих літ”. 4. Які теми піднімаються в творі “Повість минулих літ”? 5. Назвіть композиційні особливості “Поученія” Володимира Мономаха. 6. Розкажіть про перекладну світську літературу. 7. Визначте жанр, художні особливості твору “Слово о полку Ігоревім”. 8. Яка […]...
20. ЗНО – Тест № 1 1. Укажіть вид народних пісень, що не є календарно-обрядовими. А Козацькі; Б жниварські; В купальські; Г русальні. 2. Укажіть вид народних пісень, що не є соціально-побутовими. А Козацькі; В рекрутські; В обжинкові; Г наймитські. 3. Перед походом син просить свою матусеньку: А не згадувати про нього лихим словом; Б молитися Богу; В прийняти Марусеньку як рідну дитину; Г набрати йому рідної землі в хустинку; Д благословити на швидке повернення. 4. […]...
21. ЗНО – Тест № 6 1. Хто з письменників сказав про Т. Шевченка: “Він був кріпаком і став велетнем у царстві людської культури?” А І. Франко; В Є. Маланюк; Б М. Коцюбинський; Г М. Рильський 2. Укажіть рік виходу “Кобзаря” – першої поетичної збірки Т. Шевченка. А 1838 p.; В 1840 p.; Б 1839 p.; Г 1841 р. 3. Хто є засновником методу критичного реалізму в українській літературі? А Григорій Сковорода; Б Іван Котляревський; В […]...
22. ЗНО – Тест № 26 – Сучасний літературний процес. Загальний огляд 1. Укажіть, яка ознака не є притаманною для сучасного літературного процесу. А Мистецтво – поза політикою; Б піднесення ролі українського слова в розвитку української нації; В утворення “штучної завіси” між розвитком української літератури на “материковій” Україні та в діаспорі; Г пошук нових естетичних способів моделювання й зображення дійсності. 2. Укажіть термін за його визначенням: розмірковування, внутрішня зосередженість, аналіз власних роздумів і переживань. А Алюзія; Б ремінісценція; В рефлексія; Г постмодернізм. […]...
23. ЛЕСЯ УКРАЇНКА. ОГЛЯД ЖИТТЯ І ТВОРЧОСТІ. “CONTRA SPEM SPERO”, “СТОЯЛА Я І СЛУХАЛА ВЕСНУ”, “ЯК Я ЛЮБЛЮ ОЦІ ГОДИНИ ПРАЦІ”, “ЛІСОВА ПІСНЯ”, “БОЯРИНЯ”, “І ВСЕ-ТАКИ ДО ТЕБЕ ДУМКА ЛИНЕ…” Тема. ЛЕСЯ УКРАЇНКА. ОГЛЯД ЖИТТЯ І ТВОРЧОСТІ. “CONTRA SPEM SPERO”, “СТОЯЛА Я І СЛУХАЛА ВЕСНУ”, “ЯК Я ЛЮБЛЮ ОЦІ ГОДИНИ ПРАЦІ”, “ЛІСОВА ПІСНЯ”, “БОЯРИНЯ”, “І ВСЕ-ТАКИ ДО ТЕБЕ ДУМКА ЛИНЕ…” Варіант 1 1. Хто назвав Лесю Українку наймужнішою поетесою в усій собор­ній Україні? А Л. Старицька-Черняхівська. Б М. Старицький. В М. Лисенко. Г І. Франко. 2. Дитинство і отроцтво Лесі Українки, майбутньої письменниці минуло… А На Поліссі. Б Волині. В […]...
24. ЗНО – Тест № 25 – Творчість українських письменників-емігрантів 1. Укажіть, хто з письменників не є емігрантами. А Улас Самчук Б Василь Барка В Євген Маланюк Г Василь Симоненко 2. У вірші “Стилет чи стилос” Є. Маланюк розмірковує про А долю України та її народу. Б творчу місію митця та його покликання. В роль Кобзаря в українській літературі. Г давні цивілізації. 3. Укажіть справжнє прізвище Івана Багряного: А Очерет Б Стрілець В Фітільов Г Лозов’яга 4. Укажіть першу назву […]...
25. ЗНО – Тест № 7 1. Розкрийте підтекст авторських слів “Той. мурує, той руйнує” з поеми “Сон” . А Ідеться про недосконалість суспільства, де працю одних використовують і нищать інші; Б показано великі можливості вибору професії членами суспільства; В мається на увазі уміння однієї людини виконувати декілька доручень одночасно; Г Автор хоче сказати: хто працює, того й поганяють. 2. Яка поема Т. Шевченка має аналог у його образотворчій спадщині? А “Катерина”; Б “Кавказ”; В “Сон” […]...
26. КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ З ВИБІРКОВИМИ ВІДПОВІДЯМИ – ЛЕСЯ УКРАЇНКА 10 КЛАС УКРАЇНСЬКА ДРАМАТУРГІЯ І ТЕАТР 70-90-Х РОКІВ XIX СТОЛІТТЯ ЛЕСЯ УКРАЇНКА КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ З ВИБІРКОВИМИ ВІДПОВІДЯМИ До теми “Жанрова різноманітність творчої спадщини Лесі Українки” 1.У яких жанрах працювала Леся Українка? Драматична поема, драма-феєрія, лірика, ліро-епос, літературна критика. 2.Якою постає лірична героїня громадянської лірики Лесі Українки? Лірична героїня – патріот, мужня та незламна, яку не даремно називають дочкою Прометея, крім того, вона волелюбна людина, але, попри все, залишається чуттєвою, жіночною, […]...
27. Реалізм “Лісової пісні” – Леся Українка Леся Українка Реалізм “Лісової пісні” М. Рильський назвав “Лісову пісню” діамантовим вінцем Лесі Українки. Крізь усе життя пронесла поетеса любов до народної творчості. Ремарки до “Лісової пісні” – це справжня поезія в прозі, надзвичайно точні, стислі і разом із тим поетичні замальовки поліських пейзажів. У цьому виявилося, зокрема, новаторство Лесиної драматургії. “Лісова пісня” нібито переливається різноманітними барвами, які відбивають розмаїття кольорів у різні пори року. Разом із тим письменниця виявила […]...
28. Леся Українка – УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА КІНЦЯ XVIII ЛІТЕРАТУРА КІНЦЯ XVIII – ПОЧАТКУ XX СТ. УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА КІНЦЯ XVIII – 90-Х РР. XIX СТ. Леся Українка Лариса Петрівна Косач народилася 25 лютого 1871 р. в м. Звягелі у дворянській сім’ї. її батько, Петро Косач, родом з Чернігівщини, по закінченні юридичного факультету Київського університету одержав службове призначення на Волинь. Він був активним учасником українського культурного руху, входив до редакційної колегії журналу “Киевская старина”. Мати Лариси Косач – Ольга Косач, […]...
29. ЗНО – Тест № 2 1. “Повість минулих літ” – це А епічний твір про роки князювання Ярослава Мудрого. Б белетристична повість про давні часи. В історична і літературна пам’ятка, у якій історичні події викладено у формі літературних творів різних жанрів. Г хроніка життя руських князів. 2. Укажіть, що означає термін “літопис”. А Переказ; Б розповідь; В хроніка; Г оповідання. 3. Яке плем’я, за літописом, заснувало Київ? А Древляни; Б поляни; В варягіви; Г хозари. […]...
30. Драма-феєрія “Лісова пісня” Виняткове місце у творчості Лесі Українки, як і в усій українській літературі початку XX століття, посідає “Лісова пісня”. Порушивши у драмі-феєрії проблему невідповідності високого покликання людини принизливим умовам її повсякденного життя, письменниця піднялася на вищий щабель над старою школою української драматургії. “Лісова пісня”,- як відзначав відомий літературознавець О. Бабишкін,- запалила не тільки акторів і режисерів драматичних театрів прагненням оживити її на сцені, вона надихнула композиторів на сюїти і балети, на […]...
31. Особливості творчого методу Лесі Українки І. Мова поезії Лесі Українки – мова української народної поезії. ІІ Поєднання реалістичного й романтичного у поезії Лесі Українки. ІІ. Реалістична лірика. 2. Риси романтизму у творчості Лесі Українки. . Але ці сюжети спроектовані на актуальні проблеми національно – визвольної боротьби українського народу і змальовані у дусі неороман­тизму: у центрі уваги шляхетний герой з величною ідеєю, діяльність яко­го розгортається на тлі незвичайних романтичних обставин далеких країн або історичної давнини. Романтичні […]...
32. Тема 34. Василь Симоненко – Література XX ст IV. Література XX ст. Тема 34. Василь Симоненко Василь Андрійович Симоненко належить до покоління “шістдесятників”. Він прагнув осмислити життя, звернутися до духовного досвіду особистості та історії рідного народу. B. Симоненко постає перед сучасним читачем виразником народної совісті, правди, надії й віри. Силою свого поетичного таланту, даром образного узагальнення поет підніс життя звичайних людей до рівня загальнолюдських ідеалів і проблем, долучив до духовних здобутків світової культури. Реалізував себе як поет, прозаїк, […]...
33. Твір на тему – Ідея грамонії людини й природи за драмою-феєрією Лесі Українки “Лісова пісня” Драма-феєрія “Лісова пісня” – це надзвичайний твір Лесі Українки – видатної української письменниці, філософа. Цей твір можна назвати винятковим, бо в ньому простежується багатство думки, поетичність образів і гармонічна єдність реальності та фантазії. У драмі Леся Українка ставить і намагається вирішити вічні питання: життя й смерті, кохання й ненависті, вірності й зради, пошуку правди, справедливості. Однак у драмі-феєрії є дещо гостріше – трагічна тема взаємин людини з природою. Головні герої […]...
34. Уславлення мужності і сили людського духу в поезії Лесі Українки Коли йдеться про “жіночу поезію”, то частіше за все, і цілком справедливо, бачать в ній тільки особливу задушевність, м’якість, ніжність, милосердя і доброту. Все це ми зустрічаємо і в поезії Лесі Українки. Та в симфонії її поетичного слова, овіяного жіночністю, звучить гнів і заклик до боротьби з гнобителями, уславлення мужності і сили людського духу. Ще з дитинства винесла Леся Українка тверду впевненість у тому, що: Сором хилитися, Долі коритися! А […]...
35. Як я розумію образ Мавки з драми-феєрії “Лісова пісня” Леся Українка – видатна українська письменниця: поетеса-лірик, драматург, талановитий прозаїк, також перекладач, літературний критик, музикознавець, історик. Про життя Лесі Українки писало багато письменників, але найбільшу увагу привертає до себе роман Миколи Олійника “Дочка Прометея”. Найвидатнішим драматичним твором Лесі Українки, справжнім шедевром української і світової літератури стала драма-феєрія “Лісова пісня”. В п’єсі оспівується духовне багатство рідного народу, стверджується перемога добра і краси в людському житті. Мавка – найяскравіший персонаж цієї драми. […]...
36. Тема 25. Володимир Сосюра – Література XX ст IV. Література XX ст. Тема 25. Володимир Сосюра М. Стельмах назвав Володимира Миколайовича Сосюру “глибинно-бентежним березнем”, “замріяно прозорим вереснем” української новітньої поезії. “Любіть Україну” Поезія написана у 1944 р. – році остаточного визволення України від німецько – фашистських загарбників. Твір є великим проявом безмежної любові поета до Батьківщини і її культури. Імпульсом для написання поезії стали факти цинічного, брутального ставлення компартійних чиновників, шовіністів до української культури. У центрі – образ […]...
37. Тема 18. Василь Стефаник – Література XX ст IV. Література XX ст. Тема 18. Василь Стефаник Василь Семенович Стефаник – неперевершений майстер соціально-психологічної новели. З ім’ям В. Стефаника в українську прозу входить така манера письма, яка характеризувалася пошуками в передачі найтонших, найскладніших почуттів душі людини. Письменник художньо осмислював певні боки психіки людини, з різних точок зору говорив кількома голосами – від себе, від імені інших персонажів твору. Новеліст майстерно передає переживання особистості через експресивність мовлення. Тому В. Стефаника […]...
38. Мій улюблений драматичний твір Лесі Українки І. Кассандра – нащадок Прометея, віща діва. ІІ. Центральний образ драматичної поеми Лесі Українки. 1. Трагедія правди. 2. Динамічність розвитку подій у драматичній поемі. 3. Складність, багатовимірність образу Кассандри. Віщунка всім серцем бажає добра співвітчизникам, родині, Батьківщині, але її дар не прислужився рідній землі, не зробив її щасливою. Помста Аполлона була жорстокою і продуманою. У пророцтва Кассандри не вірять усі, її цькують, принижують, з неї насміхаються. .Але страшнішими за все […]...
39. ЗНО – Леся Українка – Література XX ст Література XX ст. Леся Українка – українська письменниця, яка писала у найрізноманітніших жанрах: ліриці, поезії, епосі, драмі, прозі, публіцистиці. Також працювала у фольклористиці і брала активну участь в українському національному русі. Збагатила українську літературу новими темами, сюжетами, образами, жанрами. Життя Лесі Українки – великий подвиг в ім’я народу. Поетеса чітко усвідомлювала свою творчість, як служіння своєму знедоленому народові. Творчість Лесі Українки багато в чому визначає розвиток модерністських тенденцій у літературі […]...
40. Тема 23. Максим Рильський – IV. Новітня українська література 10 клас IV. Новітня українська література Тема 23. Максим Рильський Максим Тадейович Рильський визначний поет, перекладач, фольклорист, літературознавець, мовознавець. Біографічні відомості 19 березня 1895 р. у Києві в родині відомого етнографа, діяча культури народився Максим Тадейович Рильський. 1915 р. – закінчив приватну гімназію в Києві; навчався на медичному та історико-філологічному факультетах Київського університету. Учителював на Житомирщині, у Києві, викладав в інституті лінгвістичної освіти. У 15-річному віці видав першу збірку “На […]...