Колектив 10Б класу сформовано з колишніх 9Б та 9В класів. Потрібно було з самого початку згуртувати клас. Перше півріччя працювала над проблемою згуртування класного колективу.
Колектив за розумовими здібностями, вважається здібним. В класі налічується 30 учнів, з них 23 дівчинки та 7 хлопчиків. Хлопчики дуже енергійні, жваві. Часто на уроах порушують поведінку, тому приходиться співпрацювати з батьками.
За цей рік навчання учнівський колектив згуртувався, діти ставляться одне до одного з повагою, допомагають однокласникам у будь-яких
Згідно за Статутом, працювала за такими напрямами: – проводила виховну роботу в тісному співробітництві з іншими вчителями – предметниками, повсякчас контролюючи навчальний процес і систематично перевіряючи щоденники учнів ; – добивалась єдності педагогічних вимог до учнів із боку школи та сім’ї, підтримвала постійний тісний зв’язок із батьками, що позитивно впливає на згуртування класного колективу: між однокласниками немає вагомих непорозумінь, відсутні сварки, плітки між дівчатками. – організовувала в разі необхідності своєчасну навчальну допомогу учням: дівчаткам, котрим важко вчитися через хвороби або за інших причин, допомагають однокласники; – вела встановлену документацію по класу, подавала керівництву школи відомості про успішність, відвідування та поведінку школярів, стежила за станом їх щоденників, раз на місяць виписуючи в кожен оцінки з усіх предметів, які учні отримали; – проводила заходи, які сприяють зміцненню здоров’я учнів, розвитку їх естетичних смаків і вихованню патріотичних почуттів. Протяом семестра проведені класні години”Україномоя, ти одна, як життя”, ” До міжнародного дня миру”, ” Партизанський рух на Кіровоградщині”, ” Хліб усьому голова”, ” Голодомор1933року-геноцид українського народу”,Проводила екскурсії за історичними місцями та до музеїв, подорожі до міст Одеси, відвідавши Оперний театр, культпоходи до театру Кіровограді, філармоніі, діти брали активну участь у шкільних конкурсах стіннівок, малюнків за різноманітними темами, у проведенні предметних тижнів і олімпіад, організації концертних номерів для класних дискотек і шкільних свят, брали активну участь в роботі над проектами ” Письменники Кіровоградщини”, ” Шлях відстанню в 11 років”,зараз пацюють над проектом ” Альманах”.Учні класу-активні учасники шоу “Свята осені”.Проведено години спілкування та класні години на правову тематику: “Поняття злочину. Кримінальна відповідальність дітей”, ” Все починається з добра”, ” Декларація прав та Конвенція ООН про права дитини”. В цьому навчальному році учні класу з меншою активністю брали участь в конкурсах.
Учениця класуБорисова Юлія взяла участь в обласному конкурсі ” Фото журналістика”,зайнявши друге місце, нагороджена подарунком. Зараз учні класу готуються до міського конкурсу учасників Євроклубу. Святун Д та Корогода Аліна, зайняли призове місце на конкурсі правознавців.
Велику увагу приділяла громадянському вихованню. Проведені класні години та години спілкування на такі теми: “Урок прекрасного-утверджуй у собі людину”,брали участь в акціях “Милосердя” до Дня інвалідів, “Подарунки від святого Миколая дітям притулку”, ” Різдвяний янгол”.Велику увагу протягом семестра приділяла бесідам з учнями про правила дорожнього руху, про наркотичну небезпеку, про алкогольну залежність, тютюнопаління. Учні люблять відвідувати музеї, кінотеатри, театри. Вони з великим задоволенням проводили дозвіля на природі.
Діти погоджуються на поїздки по Україні, щоб більше дізнатися про природу, історію краю. Україною, де ознайомилися з традицями Школярі прагнуть до пізнання нового, досі їм не відомого, тому охоче беруть участь у всіх заходах. Оганізовувала їх суспільно корисну працю. Вважаю головним, що визна
Звіт на тему:”Суботник”
- Сенс зображення шляху головного героя у поемі Вергілія “Енеїда”
- Людська доля та любов до рідної землі у творчості А. Малишка
Categories: Шкільні твори