Твір-розповідь про герб 4 клас

Related posts:

1. Прапор і герб моєї держави Моя Батьківщина – Україна. Український прапор – це жовто-блакитний пря­мокутник. Для нашої країни жовтий і синій кольори найбільше підходять. Укра­їнський народ здавна пояснював значення цих кольорів як блакить небес і сти­гле золото ланів. Подивись навколо: золотавий степ і синє небо, синє море і ріки і жовтими очеретами і рудими берегами-скелями, сині гори – це наша Україна. Герб України – тризуб, або тридент. Це один із найдавніших знаків нашої іемлі. На […]...
2. Твір-розповідь про вишиванку 4 клас 1 варіант Переді мною – вишиванка. Її зробила моя бабуся своїми руками. На білому, як сніг полотні, розкинулися чарівні квіти та листя, чудернацькі та загадкові візерунки. “Це на удачу, ця квітка – щоб добробут був у сім’ї” – розповідала мені бабця, обережно та лагідно проводячи пальцем по вишиванці. “Мене навчила моя мати, яка у свій час теж опановувала це мистецтво під наглядом своєї матері, твоєї прапрабабці”, – продовжує вона: “Тут […]...
3. Твір-розповідь про оберіг 4 клас 1 варіант Людина завжди боїться того, що їй не підвладно. Природа, майбутнє – все вселяє в неї страх. Щоб почувати себе у безпеці, людина надає певним речам або діям властивості захищати її. Так створюються прикмети, перестороги та обереги. Людині просто необхідно оточити себе певними ритуалами чи мати при собі якусь річ, щоб переконати себе, що все буде добре, наприклад, в дорозі. Можливо, хтось скаже, що це лише вигадка самої людини, […]...
4. Українські символи, їхня роль у житті українців Непростою була доля українських символів. їх заборо­няли й відтворювали, обожнювали й люто ненавиділи. Українські мученики йшли на смерть заради того, щоб сьогодні ми мали державний гімн, прапор і герб. Жовто-блакитне полотнище було стягом київського князя Володимира. Під цим стягом Київська Русь здо­була чимало перемог у війні й політиці. Жовтий колір державного прапора України символізує обтяжену хлібом ниву, а блакитний – моря, які омивають береги нашої держави. Жовто-блакитні стяги сьогодні ми […]...
5. “Якби я був президентом” твір-міркування 4 клас 1 варіант Президент – це глава країни, тому на ньому лежить велика відповідальність за всіх громадян країни. Якби я став президентом країни, я б намагався зробити з неї успішну та сильну державу. Особливу увагу я би приділяв освіті, тому що тільки та країна може стати сильною, що має освічених та культурних громадян. Як президент, я би неодмінно контролював здійснення усіх прийнятих законів та ніколи б не давав обіцянок, яких неможливо […]...
6. Тризуб – національна символіка України Про тризуб і досі тривають суперечки, бо кожен намагається тлумачити його по-своєму. Достеменно відомо те, що вперше його зображення знайшли археологи. До того ж на предметах, які стосувалися давніх слов’янських племен. Пізніше цей знак з’явився на карбованих монетах часів князя Володимира Великого. Відомо також, що цим знаком князі скріплювали свої писані договори чи домовленості. Учені що тільки не вбачають у зображенні тризуба: і скіпетр скіфських царів, і зображення атакуючого сокола, […]...
7. Символи моєї Батьківщини У центрі малюнка зображено тризуб, що символізує нині державу Україну. Це зображення Герба України. Тато мені розповідав, що колись навіть за натяк на тризуб у яких-небудь зображеннях людину могли посадити до в’язниці. Це було за радянських часів. Милі з дитинства символи моєї рідної землі зображені на малюнку. Ось кетяг калини, ніби дивовижне коштовне каміння. Калина була й залишається символом невмирущості України, бо скільки проливалося крові за рідний край, а він […]...
8. Про що розповідають символи – твори на нелітературні теми – твори з розвитку мовлення – учнівські твори – твір Із давніх-давен люди прагнули надати поетичності навколишньому світові. На кам’яних плитах, стінах печер викарбовували зображення обоготвореного сонця, місяця, неба, води, вітру, вогню. Все це відбивало свідомість людини раннього палеоліту. Формування символів відбувалось одночасно з розвитком суспільства. У східнослов’янських племен характерними символічними знаками були гончарські клейма. Пам’ять про подвиги воїнів залишалася на родових знаменах. Багато символів, які зародились у давнину, назавжди ввійшли в історію, мистецтво, повсякденне життя. Цікаво знати, що в […]...
9. Національний символ Національний символ Тризуб – національний символ України. Яке значення вкладалося у це зображення? Єдиної думки вчених на це питання немає. Одні вважають, що він являє собою три стихії природи: повітря, воду й землю. Інші переконані, що це зображення сокола або Берегині, рибальського знаряддя або булави – символу влади. Усіх таких тлумачень – кілька десятків. Але вчені впевнені, що тризуб пов’язаний з княжою особою і символізує владу. Після проголошення Української Народної […]...
10. Розповідь про боротьбу слов’ян із кочовиками в літописній повісті “Похід князя Ігоря Святославича на половців 1185 року” Остання чверть XІІ століття – час в історії східних слов’ян дуже напружений. Давньоруська держава втратила свою колишню могутність, тому збільшилася кількість нападів половецьких ханів на Русь. Незгоди між князями, безперервні міжусобні війни ослаблювали країну, і половецькі хани з кожним роком усе глибше проникали вглиб країни, неодноразово загрожуючи навіть Києву. Руський народ боронив свої землі, вимагав від князів об’єднання для боротьби із кочовиками. 1184 року князь Святослав організував похід південноруських князів […]...
11. Розповідь про мого друга – Твір-опис Усім відоме прислів’я: “Друг пізнається в біді”. Я чув його багато разів, але не думав, що колись зрозумію по-справжньому. В мене є друг Олег. Йому чотирнадцять років. Він звичайний худорлявий підліток з короткою стрижкою. Примітні у нього тільки очі: вони дуже незвичайні, як у кішки-мигдалеподібні і зеленого кольору. Коли я дивлюся на Олега, мені здається, що він хитрувато примружується, ніби хоче пожартувати або поставити незвичайне питання, щоб все зрозуміти і […]...
12. Метеорит. Твір-розповідь про випадок із життя Одного разу ми з хлопцями пішли купатися на річку. Раптом ми побачили на небі зірку, яка швидко падала. “Загадай бажання, – сказав Юрась. – Моя мати каже, що як загадаєш бажання в той час, коли падає зірка, це бажання здійсниться”. “Бажаю, щоб про мене написали в газеті”, – подумав я і всміхнувся. Я не вірив у ці прикмети. Мій тато казав, що це забобони та обскурантизм. Аж ось зірка зникла, […]...
13. Історія національної символіки України Людина живе у світі символів із часів прадавніх. Від часів Трипільської культури, що стала першим осередком землеробства. Знак тризуб, або тридент, відомий у світі з дуже давніх часів. Його знають у Європі, Азії, Індії. З тризубом зображувалися божества: грецький Посейдон, скіфський Тачимасад, етруський Нептун, індійський Шіва. Тризуб мав різні форми, навіть найпростішу “курячої лапки” Головна ж ідея його – це число три, поєднання трьох основ буття, тривимірність. Саме на землях […]...
14. Текст-розповідь про книжку, яку я нещодавно прочитав – 4клас Варіант 1 “Пітер Пен” Нещодавно я закінчив читати книжку “Пітер Пен”. У ній розповідається про пригоди трьох дітей Венді, Джона та Майкла після їхнього знайомства з незвичайним хлопчиком Пітером Пеном. Він ніколи не дорослішає. На острові в Пітера є особиста фея Дінь-Дінь. Венді стала мамою для всіх хлопців. Та потім їх викрав пірат Крюк, а Пітер зумів їх врятувати. Врешті всі діти повернулися додому, крім Пітера. Мені було дуже цікаво […]...
15. Як я господарювала. Твір-розповідь Одного разу мої батьки поїхали у відрядження, і я залишилася одна на господарстві. Уранці подзвонила Наталка, моя подруга, хотіла піти зі мною в кіно. Але я відповіла, що не можу, бо маю багато роботи по дому. Добре Наталці: вона живе в комунальній квартирі в центрі міста, не має городу та худоби й майже цілий день вільна. Я затопила піч, підкинула вугілля та поставила воду на піч. Потім поставила горщик з […]...
16. Святковий букет. Твір-розповідь Завтра в моєї матусі день народження. Звичайно, я вже приготувала подарунок. Але до подарунка ще потрібно мати гідний букет квітів. Щоб підібрати букет для матусі, я навіть перечитала одну зі своїх улюблених книжок, яка називається “Квіти у вашому домі”. Поради, які я знайшла в цій книжці, були цікавими, але не дуже корисними. Наприклад, цілий розділ було присвячено польовим квітам, які, виявляється, є майже універсальними у всіх святкових випадках. На жаль, […]...
17. Про що розповіла бабуся. Твір розповідь Якось серед тижня до нас приїхала із села бабуся. Вона привезла із собою багато гостинців: домашньої випічки хліб, домашнє молоко й сметану, домашні курячі яйця з оранжевими жовтками, смачні яблука й мені на зиму – теплі вязані шкарпетки. Коли приїжджає бабуся, я завжди скасовую всі справи й сиджу з нею в будинку. Мене не розуміють ні батьки, ні друзі. А мені подобається, що від бабусі іде запах протопленого будинку, а […]...
18. Мій день у школі. Твір-розповідь Мій день у школі починається о восьмій годині. Я приходжу дещо раніше і тому маю змогу трохи поспілкуватися з друзями. Ми обговорюємо останні шкільні й домашні новини. Незабаром лунає дзвінок, і ми поспішаємо до класу. Наші вчителі – дуже мудрі люди. Від них ми дізнаємося всього того, що буде нам потрібно в житті. У залежності від предмету ми розгортаємо підручники, географічні карти, зошити і слухаємо дуже уважно. Інколи ми навіть […]...
19. Сорока – Твір розповідь з елементами опису Я люблю спостерігати за тваринами в лісі, або зоопарку. Вони дуже смішні, і деколи можна побачити забавні сюжети навіть на дворі, або на вулиці. З вікна нашої кухні добре видно двір і велика калюжа, що залишилася після дощу. Я інколи люблю стояти біля вікна і дивитися на те, що твориться у дворі. Одного разу я помітила на вітці дерева красуню сороку. Птах, не припиняючись, чистив собі пір’їнки і обтрушувався. Я […]...
20. Введення у храм Пресвятої Богородиці – Твір-розповідь Давним-давно це було. Маленьку дівчинку Марію батьки привели до Єрусалимського храму. Це означало пояснити дитині, що таке храм, хто такий Бог, з’єднати її життя з Його світлим ім’ям. Так Марія вперше побувала в священній глибині храму, і навіть не знала, що саме вона, коли виросте, стане матір’ю Ісуса Христа. Служба священика вразила маленьку дівчинку і заронила в її душу урочисте світло любові до Бога. Трапилося це 4 грудня. І тепер […]...
21. Подвиг заради життя дітей – Твір-розповідь Я багато читав і чув про героїв Вітчизняної війни. Але подвиг Івана Ксенофонтова уразив мене більше всіх. Я дізнався про нього в музеї. Ваня Ксенофонтов закінчив середню школу перед самою війною. У війну він служив штурманом літака. Незадовго до Перемоги, 25 квітня 1945 року, фашисти занурили в польському порту радянських дітей на пароплав і хотіли погнати їх кудись на захід. Пароплав з дітьми конвоював фашистського есмінця. Наші катери не могли […]...
22. Як я готував обід – Твір-розповідь про випадок з життя Це було одного разу, коли моя мама зранку поїхала в село допомогти бабусі. Я ж, бажаючи, щоб мама по приїзді додому відпочила, вирішив сам приготувати обід. Добре вимивши руки, закотив рукава сорочки, щоб не заважали, підв’язався маминим фартухом. Неслухняний чубчик сховав під хустку, бо мама завжди казала: “Світити волоссям під час обіду не можна”. Спершу я хотів приготувати тільки локшину. Налив у каструлю молока, одразу ж поклав локшину, прикрив посудину, […]...
23. Перемогла справедливість? – Твір-розповідь з елементами переказу Мій дядько дуже розумний! Коли він приходить до нас в гості, часто розповідає різні історії. Вчора знову так і було. Як тільки дорослі поїли і вийшли в сад, ми з братом примчалися до дядька і попросили відповісти на питання: “Чи завжди добро перемагає зло?” Дядько відповів: – У дитячих казках добро перемагає зло. Але життя не казка. Трапляється всяке. Я розповім вам притчу. “Йшов мисливець по лісу, раптом бачить: дерево […]...
24. Твір в обрамленням 4 клас: Як провчили пустуна Вона була дуже хороша дівчинка. У неї було багато іграшок. Але вона поводилася з ними зовсім не так, як деякі інші діти. Іграшки. в неї були завжди цілі, не поламані і не розкидані по всій кімнаті. Все було гарно складено у Валиному куточку.) Лялька сиділа на маленькому стільчику або лежала’в ліжечку. Кубики були складені красивою пірамідкою. Коник теж стояв у куточку. Ще у Валі було кошеня. Воно було руденьке, пухнасте, […]...
25. Відповіді на білет № 2 ДПА-2012 9 клас 1. Визначте засоби творення комічного в повісті Г. Квітки-Основ’яненка “Конотопська відьма”. Повість “Конотопська відьма” розповідає про козацьку старшину, сотника Микиту Уласовича Забрьоху, його писаря Пістряка та відьму Явдоху Зубиху. Повість належить до бурлескно-реалістичних творів. Її основним змістом є сатира на устрій життя козацької старшини. Комічного ефекту автор досягає, зокрема, за рахунок гіперболізації змальовуваних явищ та яскравих протиставлень: сотник славної козацької сотні Забрьоха не вміє рахувати далі тридцяти, і тому навіть […]...
26. Відповіді на білет № 24 ДПА-2013 9 клас “Світова література” 1. Назвіть вічні образи у світовій літературі. Охарактеризуйте один на вибір. Образи, які звуться “вічними” у літературі, представляють собою такі образи, які стали втіленням певних загальнолюдських рис, стали називними для певного типу людей, явищ. Наприклад, Дон Кіхот став втіленням безкорисливої любові до справедливості, Обломов – символом лінощів, а Плюшкін – уособленням скупості, скнарості. “Вічні образи” – Велике надбання людської культури, класичної літератури. Образ Прометея, Створений в трагедії давньогрецького драматурга Есхіла […]...
27. Відповіді на білет № 19 ДПА-2012 9 клас 1. Визначте основну ідею “Слова про Ігорів похід” і те, за допомогою яких образів вона розкривається у творі. В основі сюжету “Слова о полку Ігоревим” – літературно оброблена, поетична хроніка невдалого походу новгород-сіверського князя Ігоря Святославича на половців у 1185 році. Темою твору є поразка князівського війська та полон князя Ігоря. Автор змальовує образ князя як людини великої ратної мужності та хоробрості: “Якщо так вернутися, не бившись, сором буде нам […]...
28. Друзі пізнаються в біді – Твір-розповідь про вчинки людей Почався навчальний рік. Разом з цим почалися і польові роботи – збір урожаю не тільки на колгоспних полях, а й на присадибних ділянках. Багато людей уже вправилися біля городу. Дітвора мала час погуляти на вулиці, сходити на рибалку. Але одного разу ми поверталися з рибалки, йшли дорогою повз городи. Анатолій звернув нашу увагу на те, що лише на городі Олексія не викопана картопля. Олексій учився з нами, але нічого нікому […]...
29. Відповіді на білет № 20 ДПА-2012 9 клас 1. Розкажіть про життєвий шлях і філософські погляди Григорія Сковороди. Григорій Сковорода народився на Полтавщині у 1722 році в родині малоземельного селянина з козаків. Вчився Гриць у сільського дяка, прекрасно співав, був першим співаком церковного хору. На шістнадцятому році життя разом із кобзарем пішов мандрувати до Києва. Там сільський парубок завдяки природному таланту, жадібності до знань та наполегливості здобув блискучу освіту, найкращу на той час в Україні. У двадцять років […]...
30. Розповідь про спортсмена України Спортивні досягнення – це один з найважливіших показників для будь якої країни. Відомі спортсмени стають її обличчям, прославляють її ім’я у всьому світі. Для своєї батьківщини вони – справжні національні герої. Їх вшановують та ними пишаються. Для дітей вони стають взірцями для наслідування. Але чи легко заслужити таку шану? Важкі щоденні тренування, неминучі травми, розчарування та невдачі – все це супроводжує спортсмена протягом життя. Він повинен мати залізну волю та […]...
31. Тетралогія Лепкого “Мазепа” – схвильована розповідь про великого сина України Яку ж треба було мати мужність, щоб узятися за висвітлення такої складної й болючої, політично небезпечної теми! Я маю на увазі тетралогію Б. Лепкого “Мазепа”. Цей твір, який я нещодавно прочитав, справив на мене надзвичайно велике враження. Саме звернення до образу видатного українського гетьмана в очах тодішньої радянської критики прирікало твір на небуття, а автора – на засудження як “націоналіста” й “ворога народу”. Той, хто торкався постаті Мазепи, мав лише […]...
32. Твір по літературі 5 клас “Метаморфози” Публія Овідія Назона Моє знайомство з “Метаморфозами” Овідія почалося не з книги, а з розповіді, красивої і сумної. Ще в початковій школі вчителька розповідала нам про походження назв квіток. Ще й досі пам’ятаю в її руках ніжно-жовту квітку нарциса з вічно схиленою голівкою. її схожість на прекрасного юнака, що милувався своїм відображенням, видалася такою живою і переконливою, що не повірити в неї було неможливо. Голос вчительки зачаровував, манив в інший світ, сповнений чудес, […]...
33. Відповіді на білет № 14 ДПА-2012 9 клас 1. Визначте причини появи в українській літературі XVI-XVII ст. полемічних творів та назвіть їх основні риси. Початок української полемічної літератури стосується розколу єдиної християнської церкви на католицьку і православну. Нові церкви мали різні точки зору на тлумаченні багатьох догм віровчення. Католики трималися думки про те, що вищу владу Бога на землі має Папа Римський. Також вони вважали, що Святий Дух походить від Бога-Отця і Бога-Сина. Православні визнавали походження Святого Духа […]...
34. Твір-опис про ведмедя 1 варіант Великий, грізний житель лісів. Герой багатьох казок та легенд. Все це про нього – ведмедя. Один його вигляд змушує тремтіти навіть найхоробріших, а його грізне ревіння приводить до повного оціпеніння тих, хто все ж не пустився навтіки при його вигляді. Разом з тим, ведмідь завжди уособлює силу та мудрість, з якою ця сила застосовується. До того ж, в багатьох казках він постає справедливим суддєю в суперечках між іншими […]...
35. Відповіді на білет № 1 дпа-2013 9 клас “Світова література” 1. Охарактеризуйте античність як історичну і культурну добу, колиску європейської цивілізації Античність – це доба цивілізації Стародавньої Греції та Стародавнього Риму. В ті часи були закладені основи майбутньої європейської цивілізації. Розвинулися ремесла та техніка, науки та мистецтво. Архимедом були закладені основи фізики, Гіппократом – медицини. Піфагором – основи математики, а Евклідом, зокрема – геометрії. Розвинулося мистецтво риторики. Були закладені основи також гуманітарних наук – соціології, політології, філософії. Роботи античних географів […]...
36. Відповіді на білет № 15 ДПА-2012 9 клас 1 Охарактеризуйте образ Енея за однойменною поемою І. Котляревського. Еней – головний герой поеми І. Котляревського “Енеїда” За грецькою міфологією, Еней – син царя Анхіза і богині Афродіти, напівбог, один із героїв Троянської війни, оспіваної Гомером в “Іліаді” й “Одіссеї”. Історія Енея також оспівана римським поетом Вергілієм в поемі “Енеїда” Еней – образ живої людини зі своїми позитивними рисами та слабкостями: “Еней був парубок моторний І хлопець хоть куди козак. […]...
37. Білет № 3 ДПА-2012 9 клас 1. Розкрийте багатство і жанрове розмаїття українського фольклору. Український фольклор – багата скарбниця народних звичаїв, побутових обрядів, традицій, свят. До нього належать прислів’я, приказки, народна драма, обрядові та побутові пісні, думи, історичні пісні, казки, перекази та легенди. Почесне місце в фольклорі українців займає народна драма. Це обрядові або ігрові віршовані сценки, п’єси-игрища, часто з піснями та хороводами. Наприклад, “Коза”, “Явтух”, “Панас” або “Весілля”. Також важливе місце в українському фольклорі займають […]...
38. Білет № 5 ДПА-2012 9 клас 1. Охарактеризуйте Біблію як духовну й літературну пам’ятку. Назвіть відомі вам переклади Біблії українською мовою. Біблія – священна книга християнства. Поділяється на дві частини: Старий Заповіт та Новий Заповіт. Старий Заповіт стосується взаємин Бога з обраним народом – іудеями. Книги Старого Заповіту створювались у період між 12-м та 2-м століттями до н. е Вони є священними для релігій як християнства, так і іудаїзму. Новий Заповіт створений приблизно у першому-другому століттях […]...
39. Відповіді на білет № 14 ДПА-2013 9 клас “Світова література” Розкрийте особливості середньовічної персько-таджицької поезії. Поширеними розмірами та жанрами персько-таджицької поезії у середні віки стали бейти, рубаї та газелі. Бейт – це двовірш, тобто, вірш з двох рядків однакового розміру та з однаковою римою. Цим жанром писав Рудакі, таджицький поет. Кожен його двовірш передає закінчену філософську думку. Часто висловлені думки потім ставали афоризмами. Рубаї – це жанр, яким писали Омар Хайям, Гафіз і знов-таки Рудакі. Це чотиривірші лірико-філософського змісту, де […]...
40. Білет № 6 ДПА-2012 9 клас 1. Назвіть основні риси українських народних балад та визначте їхні провідні мотиви. Українська народна балада – це ліро-епічний твір, де якому формі розповідається про казково-фантастичні або героїчні події. Народна балада входила до репертуару кобзарів, бандуристів, лірників. Зазвичай в баладі йдеться про незвичайні, драматичні, сповнені трагізму події в різних сферах життя. Для балад характерна метафоричність. Наприклад, смерть героїні описується як одруження та перехід до нової “темної” хати. Балади поділяються на історичні […]...