1. Які провідні мотиви поетичної збірки “На крилах пісень” ?
До збірки увійшли всі написані на цей час поетичні твори та три поеми – “Русалка”, “Самсон”, “Місячна легенда”. У більшості творів звучать громадянські мотиви. Вірші циклу “Сім струн” – це своєрідна “музична гама”, сповнена безмежного почуття любові до України. Триптих “Сльози-перли” теж має виразне патріотичне спрямування. У вірші “Скрізь плач, і стогін, і ридання…” поетеса засудила пасивне ставлення людей до долі Вітчизни.
Ця поезія послужила зачином одного з провідних мотивів усієї подальшої творчості Лесі Українки – пристрасного заклику до активної революційної дії.
2. Як Леся Українка розуміла роль митця?
Поетеса усвідомлювала: поетичний шлях важкий і здолати його самій важко. Такі роздуми і почуття пронизують вірш “Мій шлях”. У поезії “Сопіга $рет крего!” Леся Українка висловлює віру у своє поетичне покликання. Ніжного і світлого настрою сповнений вірш “Як я люблю оці години праці”, що передає найкращі хвилини творчого щастя поета.
Леся Українка розуміла, що поет повинен бути не тільки глашатаєм, а й поводирем народу, про що сказано у вірші “Пророк”.
3. Як називалася друга збірка поезій Лесі Українки?
Друга збірка поетеси мала назву “Думи і мрії”, вийшла уЛьвові 1899 року.
4. Які твори відкривають збірку “Думи і мрії” ? Чому саме вони?
Збірку відкривають поеми “Давня казка” і “Роберт Брюс, король шотландський”. їх винесено на початок не тільки для того, щоб витримати хронологічну послідовність. У цих поемах письменниця порушила тогочасні актуальні проблеми, пов’язані з питанням національного і соціального визволення, розкрила свою думку про роль мистецтва і митця у вирішенні цих проблем.
5. У якому циклі збірки представлено інтимну лірику?
Інтимну лірику представлено у циклі “Мелодії”.
6. На основі яких віршів циклу “Мелодії” К. Стеценко створив романси?
Романси було створено на основі поезій “Стояла я і слухала весну…”, “Дивлюсь я на яснії зорі…”, “Хотіла б я піснею стати…”.
7. Які поезії Лесі Українки не ввійшли до прижиттєвих збірок?
Поезії “Як я люблю оці години праці”, “Дим”, “Напис в руїні”.
8. За допомогою яких художніх образів Леся Українка розкриває єдність поетичного слова і революційної справи у вірші “Слово, чому ти не твердая криця…”?
У вірші передано переконання, що щире художнє слово стає міцною зброєю, коли його візьмугь месники-революціонери. Слова і вислови, пов’язані зі збройною боротьбою передають могутність поетичного слова, ведуть до впевненості, що поетичне слово і боротьба за свободу та незалежність – єдині.
9. Які таємниці душі і розуму людини розкриває письменниця в образах дядька Лева її Лукаша в першій дії “Лісової пісні” ?
Через ці образи поетеса показала мистецьку обдарованість, поривання до краси, доброту, любов до природи в людському серці.
10. Які проблеми порушила Леся Українка у “Лісовій пісні” ?
У “Лісовій пісні” поетеса порушила такі проблеми: поєднання духовного і матеріального, мрії і буденного життя людини; покликання людини, сенс її буття; мистецтво, мистецьке обдарування людини і вічність; людина і довкілля; приватновласницький світ і мораль людини в цьому світі; народні традиції і забобони.
11. Які ознаки драматичної поеми як жанру ви помітили в “Лісовій пісні” ?
“Лісова пісня” має такі жанрові ознаки драматичної поеми: глибоко психологічний конфлікт між людською мрією, вічним пориванням до краси і жорстокою дійсністю; поряд із реальними образами діють міфічні; твір пройнятий ліризмом, сюжет надзвичайно напружений.
12. Що було причиною замовчування поеми “Бояриня”?
Причиною замовчування було те, що у творі йдеться про добу Руїни і гетьмана Дорошенка, який вів боротьбу за визволення українського народу з-під гніту російського царату.
Відповіді до теми: “Леся Українка – геніальна донька українського народу”
Categories: Твори з літератури