Сенс авторського задуму Булгакова “Майстер і Маргарита”

В його творах вияви містичного досить різноманітні: від змалювання образів представників демонічного світу до символічних сновидінь героїв, від фантастичних елементів і неймовірних подорожей у минуле та майбутнє – до фантасмагоричних картин і вертепу, феєрії, фарсу. Містика Булгакова насичена філософською проблематикою. Роман, у якому наявні філософські проблеми, ідеї: наприклад, яке призначення людини у цьому світі? Яке її ставлення до світу? Що таке буття і що таке пізнання?

Які закони природи рухають світ? Але розглядаються ці питання в літературі більше крізь призму морально-етичного в людині. Філософські романи вивчені вами на уроках зарубіжної і української літератур: Ф. Достоєвський “Злочин і кара”, Л. Костенко “Маруся Чу-рай” – роман у віршах.

Можна пригадати і філософські драми Л. Українки.

У романі ці світи не існують ізольовано. Вони постійно перетинаються, взаємодіють, вони просякнуті спільними мотивами і темами, герої мандрують ними, обростаючи супутниками-двійника-ми. Так, наприклад, образу ієшуа Га-Ноцрі відповідає образ самого Майстра, Іуді – образи барона Майгеля І журналіста-донощика Алоїзія Могарича, Пілату “московському вимірі” – це взагалі уособлення тоталітарної влади Показовим у цьому плані є цікавий, на мою думку, крок режисера фільму “Майстер і Маргарита” В. Бортко, який дав грати дві ролі одному актору.

Так, Валентин Гафт зіграв роль первосвященика Іудеї Каїфу і у “московській” частині – роль головного енкаведиста, який доволі близько нагадує нам Берію Л. П. На довершення про взаємозв’язок трьох художніх вимірів слід сказати, що всі філософські питання у романі Булгакова вирішуються на рівні саме фантастичного, потойбічного світу.

Обговорюючи це важливе питання, учні виходять на зв’язки твору Булгакова з авторитетними пам’ятками світової літератури, теми і цитати яких імпліцитно присутні в тексті роману: твори Е. Гофмана, Данте Аліг’єрі, М. Гоголя, Й. Гете, А. Чехова, О. Пушкіна, Ф. До-стоєвського та ін. Можливо, більше зв’язків учні знайдуть в паралелях Булгаков – Гофман, або в паралелях Булгаков – Гете, спір між Мефістофелем і Фаустом про призначення людини на землі і про те, хто керує життям людини і що таке істина, який продовжується потім у романі “Майстер і Маргарита” між, наприклад, Воландом і Берліозом.

Але паралель Булгаков – Данте найстрашнішим гріхом людини для Данте є зрада, для Булгакова – боягузтво; обидва відштовхувалися від Біблії, у Данте – пекло у потойбічному світі, у Булгакова – уся земля перетворюється на пекло: людині не треба помирати, вона й так живе у пеклі тоталітарного режиму та ін.

Чому письменник сприйняв роман “Майстер і Маргарита” як свій мистецький заповіт? По-перше, Булгаков працював над романом до останніх тижнів свого життя. Вже смертельно хворий, він вносив у текст правки, шліфував стиль.

Його роман – це не лише заповіт людству про пріоритети вічних цінностей у житті, а й попередження про те, що очікуватиме людство, якщо воно і далі порушуватиме закони буття.





Сенс авторського задуму Булгакова “Майстер і Маргарита”

Categories: Твори з літератури